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河南省实验中学(初中)微课集
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作者:bjhx001
更新时间:2022-06-29
更新状态:已完结
浏览量:1153次
简介:微课的设置秉承“最小知识点”原则,从学生的学习规律以及课本的逻辑体系出发,以教材为基础,以课标为导向,构建多层次的学科知识体系,全面打通各个知识点。课程或巧妙梳理归纳基础知识,或精准剖析热门题型,或专于模型和题根的构建,从基础到规律再到方法,为教师、学生提供专 查看详情>
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